Система наставничества педагогических работников
prikaz_2273_1_3_organized.pdf
pismo_minprosveshcheniya.pdf
Приказ МОН РБ от 27.04.2020 N 478 О внедрении методологии наставничества.pdf
Rasporyazhenie_Pravitel_stva_RF_ot_31.12.2019_N_3273_r_red._ot_20.08.2021.pdf
Наставничество в образовании – это форма взаимоотношений, в которой более опытный педагог (наставник) помогает менее опытному коллеге (наставляемому) в его профессиональном и личностном развитии, передавая знания, опыт и навыки для успешной адаптации и самореализации. Это добровольный процесс, направленный на раскрытие потенциала наставляемого через формирование необходимых компетенций, жизненных ценностей и навыков.
Что такое наставничество в образовании?
- Передача опыта:
Наставник делится своими знаниями, умениями и лучшими практиками с наставляемым, помогая ему быстрее освоить профессию.
- Профессиональное развитие:
Процесс помогает менее опытному педагогу адаптироваться в образовательной среде, развиваться как специалист и строить успешную карьеру.
- Личностное развитие:
Наставничество способствует формированию у наставляемого важных личностных качеств, таких как ответственность, самостоятельность, коммуникативные навыки и уверенность в себе.
- Добровольность:
Важным принципом является добровольное участие наставника и наставляемого в этом процессе, хотя администрация может его инициировать.
- Раскрытие потенциала:
Помочь наставляемому полностью раскрыть свой потенциал и достичь личной и профессиональной самореализации.
- Формирование компетенций:
Развить у наставляемого необходимые профессиональные, личностные и метакомпетенции.
- Социальная адаптация:
Обеспечить успешную адаптацию и интеграцию в образовательную среду.
- Передача ценностей:
Сформировать у наставляемого важные жизненные ценности и осознание своей роли в профессии.
- Профессионал:
Наставник должен обладать высоким уровнем профессионализма и экспертизы в своей области.
- Коммуникатор:
Успешный наставник умеет ясно излагать мысли, слушать и слышать наставляемого, используя эмпатию и терпение.
- Мотиватор:
Он способен вдохновлять и мотивировать подопечного на достижение целей и развитие.
- Для наставляемого:
Получает поддержку, новые знания, практические навыки, уверенность в себе, новый взгляд на проблемы и возможности для самореализации.
- Для наставника:
Получает возможность реализовать себя в роли лидера, совершенствовать свои коммуникативные и педагогические навыки, а также получает моральное удовлетворение от помощи другому человеку.
Наставничество является перспективной и востребованной образовательной технологией, актуальной в условиях цифровизации и стремления к индивидуализации образовательного процесса.